本文Tag标签：综合,活动,,小鸭,学,游泳,,朽,

导读： 小鸭学游泳目标：1． 通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。2． 能够较完整地表达自己的想法和意见。3． 能

本文Tag标签：幼儿园小班,语言,我喜欢,

导读：活动目标

1．观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢的事情，感受小袋袋的天真活泼。

2．愿意用动作、语言参与阅读活动，尝试运用“我喜欢……”．的句式进行讲述。

3．喜欢和同伴一起阅读图书，体验集体阅读的快乐。

本文Tag标签：朽,综合,活动,,做点心,

导读： 小班综合活动《做点心》设计思路：本活动选自小班多元智能创意课程《真好吃》分题，因原活动内容不够切合实际，所以将做面包改为做点心。

本文Tag标签：春天

导读： 小班艺术活动：春天执教者：赵 艳教学目标：1、在音乐和游戏中感受春天的美，培养幼儿热爱大自然。2、了解春天主要特征，结合肢体动作

本文Tag标签：画,太阳

导读： 画太阳活动背景：冬天到了，我们班开展了晒太阳的一系列活动，让小朋友们感受冬天的一系列事物，我们每天中午出去散步的时候都要晒太

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,买图片

导读：目的：教幼儿发准声母g、k、h、的字音。



准备：多于幼儿人数的小图片若干张（哥哥，裤子，黑板，蝌蚪，老虎，鸽子，卡车等。）



玩法：先布置图片柜，教师扮演卖图片的阿姨，请幼儿来买片，买图片的幼儿要有礼貌

本文Tag标签：认识,好朋友,,蚯蚓,

导读： 幼儿园小班综合教案：认识好朋友(蚯蚓)来源：寿光市文家街道岳铺幼儿园 郎济萍 [活动目标] 1、了解泥土与动植物的关系，知道很多动物

本文Tag标签：朽,综合,活动,,我真棒,

导读： 活动设计理念： 　　天气冷了，许多幼儿都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教

本文Tag标签：小猫,玩,线团

导读： 小班美术：小猫玩线团活动目标：1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹

本文Tag标签：朽,音乐,冬门,铃响,一

导读： 学习活动：丁冬门铃响（一） 活动目标：1． 引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。2． 激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。活动准备：1． 歌

本文Tag标签：美术,—,—,手工,,妈妈项链,

导读： 活动名称：美术——手工“妈妈的项链”指导要点：1、活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。教师在示范后幼儿不难掌握

本文Tag标签：小熊,醒来吧,,综合,

导读： 活动目标：1、理解作品中的事情和人物形象。2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。3、模

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,魔法手帕

导读：活动目的：1、通过多媒体演示活动，激发幼儿学说话的兴趣。



2、在活动中幼儿学习汉字“变”



活动准备：幼儿人手一块手帕,字卡若干（变）



教师若干块大手帕(其中有一块做成老鼠状)



教师用

本文Tag标签：找,朋友,,生成,活动,

导读： 生成背景：我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色：红、黄、蓝、绿等，为了提高幼儿对色彩的认识，我设计了“找朋友”这个活动，通过

本文Tag标签：快乐,小,宝贝

导读： 主题名称；快乐小宝贝主题说明 ——妈妈妈妈，幼儿园里有我喜欢看的动画片吗？ ——爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀？ ——幼儿园的老师

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动教案,小鸡们的一天

导读：活动目标：　　1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。　　2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。　　工具与材料：　　场景布置：草地、山羊家、小牛家、小ji头饰

本文Tag标签：美术,活动,<,有趣,,变脸,>,,朽,

导读： 小班美术活动 ——《有趣的变脸》目标：1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。3、在集体面前愿

本文Tag标签：我玩,瓶,宝宝

导读： 小班综合活动：我玩瓶宝宝 活动目标：1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3

本文Tag标签：豆,宝宝

导读： 一、 活动目标：1．学习分辨蚕虫和赤豆的声音，产生对节奏的兴趣。2．探索用不同的材料，结合身体动作为歌曲打节奏。二、 重点和难点：

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,剪纸歌

导读： 活动目标：1．学习童谣，根据自己已有经验进行创编。2．感受剪纸的乐趣，愿意尝试剪纸。活动准备：1．幼儿欣赏过剪纸作品。2．剪纸材料(剪刀、彩色纸等)。3．邀请大班幼儿进行剪纸表演。活动过程：1．欣赏大班哥哥、

本文Tag标签：小班,语言教案,飞来的云帽子

导读：［活动目标］　　1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话。　　2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。　　［活动准备］　　1、带领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。　　2、多媒体电脑课件一套

本文Tag标签：我,长大了,,综合,活动,

导读： 活动目标： ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 ⑶培养幼

本文Tag标签：朽,音乐,勇敢,,小,士兵

导读： 小班音乐活动设计：勇敢的小士兵活动目标：1、 学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作，并在游戏表演中努力表现出朝气勃

本文Tag标签：我,左手,也,能干,,朽

导读： 综合：我的左手也能干(小班) 活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度

本文Tag标签：朽,艺术,活动,,小小,蛋糕,师

导读： 小班艺术活动——小小蛋糕师 宁波市李惠利幼儿园 杨佩娜设计意图：近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说十分的熟悉，绝大

本文Tag标签：幼儿园小班,语言,小鸡做客

导读：活动背景： 最近，我们正开展：“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“，体验自己的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年

本文Tag标签：朽,艺术,活动

导读： 小班艺术活动《洗澡》一、活动目标：1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。二、

本文Tag标签：幼儿园小班,儿歌,小皮球弹弹弹

导读：活动目的：1.理解儿歌内容，并能用肢体动作加以表现。2.学习接抛皮球。3.提高反应能力。活动准备&#8231;皮球、藤篮。活动过程1.出示一篮不同颜色的小皮球，让幼儿自由选取，尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面，感受

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动设计,小河马,吃饭

导读：目标：1．能安安静静地听故事，理解故事内容。2．知道吃饭要自己吃，不要大人喂。准备：小河马和小青蛙的手偶各一个。过程：1．教师有表情地讲述故事。提问：故事里有谁?2．借助手偶再讲述一遍故事。提问：每天吃饭时

本文Tag标签：朽,综合,,快,乐,曲线

导读： 小班综合:快乐的曲线 一、活动背景：小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的

本文Tag标签：冬,爷爷,礼物,--,美丽,,小,雪花

导读： 活动目标：1、 学习随意把纸撕成大小不同的碎片。2、 享受撕纸活动带来的快乐。活动准备：1、 活动前已经学会唱《小雪花》 ；音乐

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,我爱小溪水

导读：活动目标&middot;萌发爱护树木和河流的情感&middot;理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程&middot;知道植树造林对河流的影响课时安排一课时，20分钟重点难点&middot;重点：理解故事内容，感知小溪水由

本文Tag标签：朽,美术,活动,美丽,,花布

导读： 小班美术活动：美丽的花布（一）设计思路刚刚入园一个月的小班孩子，情绪才基本稳定，他们还只是刚刚熟悉幼儿园紧张有序地一日生活环

本文Tag标签：朽,综合,活动,,我爱小脸,

导读： 活动设计理念:　　1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。　　2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五

本文Tag标签：玩,毛线,,朽,综合,

导读： 活动目标：1、初步了解毛线与生活的关系。2、加深对红、黄、绿三种颜色的认识。3、积极参与活动体验活动的乐趣。活动准备：1、各种小动物

本文Tag标签：葡萄

导读： 小2班综合活动：葡萄　　　　　　　　　　　　 目地要求：1、 欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2、 运用自己喜欢的方式表现葡萄，

本文Tag标签：朽,美术,活动,—,—,线,宝宝,,舞

导读： 活动目标： 1、通过用线绳蘸色印染，提高幼儿对美术活动的兴趣，初步感知对称图案。 2、培养幼儿的动手操作能力。活动准备： 线绳（

本文Tag标签：爱吃,糖葫芦,,太阳,公公

导读： 美术：爱吃糖葫芦的太阳公公活动目标1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。 3、练习画封闭的圆形。活动准

本文Tag标签：小,树叶,找,妈妈

导读： 综合：小树叶找妈妈小组生成目标：1. 让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 　　

本文Tag标签：朽,综合,活动,—,—,碰碰车

导读： 综合活动：碰碰车设计思路： 小班的幼儿喜欢以自我为中心，规则意识比较差。所以幼儿在各种活动中常常会发生许多的小摩擦。经常会有幼儿

本文Tag标签：推,小车

导读： 设计思路：为了锻炼小班幼儿走的动作，我将纸棒和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棒推瓶的过程中练习走的动作及认识符号、颜色的能力，考

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,我不怕冷

导读：一． 目标： 1.在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼， 可以使自己不怕冷，激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。2.引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。二． 准备：穿上许许多多衣服的娃

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,出海

导读：活动目标：



　　1、　　仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。



　　2、　　在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。



　　活动准备：



　　配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形

本文Tag标签：捕,老鼠

导读： 美术：捕老鼠 活动目标；１．教幼儿练习从左至右画横线，从上至下画竖线。２．朋友幼儿作画的兴趣。 活动准备：1、活动前组织幼儿玩

本文Tag标签：天天,刷牙,好

导读： 活动名称：天天刷牙好 活动形式：分组活动目标：1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画

本文Tag标签：战胜,大灰狼

导读： 一、活动背景：用童话故事带动小朋友的兴趣,小班幼儿对周围的事物充满了好奇，探索的欲望很强，常常有一些"不合常规"的现象发生。如果

本文Tag标签：幼儿园小班,语言游戏活动,爸爸的大口袋

导读：目标： 1、听懂普通话，初步了解故事的主要情节。 2、喜欢和同伴一起听老师讲故事。 准备： 布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸张一些）、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。 过程： 1、布偶表演

本文Tag标签：尝尝,看,,,特别,香

导读： 综合活动：尝尝看，特别香集体、个别活动目标: 1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,兔奶奶病了

导读： 目的：1.在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。2.初步掌握打电话的常识。准备：1.在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等； 在适当的地方放置

本文Tag标签：春,姑娘家,,花园

导读： 发展目标：　　1、引导幼儿感受大自然中花的美丽，学会欣赏身边美好的事物。　　2、鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵。　　［重点难点

本文Tag标签：美术,,纸版拓印画,

导读： 目标：1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；2、学习揉纸法的拓印方法；3、培养幼儿仔细

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,一只小鸟叫喳喳

导读：活动目标：1．学习童谣，感受数字童谣的特点。2．尝试正确使用量词，并根据童谣中动物发出的声音进行创编，体验创编童谣的乐趣。活动准备：1．每人一个贴绒动物(小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马、小

本文Tag标签：朽,艺术,领域,,绘画,小,蜗牛

导读： 一、活动名称：美术：小蜗牛找朋友(小班)二、活动目标：学习绘画小蜗牛三、活动准备：春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔

本文Tag标签：幼儿园小班,语言,小猪变干净了

导读：一、活动目标：

1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。

2、培养幼儿的理解与记忆力。

3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二、活动准备： 沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图

本文Tag标签：幼儿园小班,语言公开课,三只羊

导读：一、设计意图 最近在小班开展了“冬天到”的活动，培养幼儿穿脱衣服、叠衣服，发现有大部分幼儿没办法独立完成，因此，老师提倡小朋友要互相帮助，团结合作，在平时日常生活或在玩游戏当中引导幼儿要团

本文Tag标签：美术,教案,绘画,绕团

导读： 教学内容：绘画绕团 教学目的：1 学习绘图的技巧。 2 培养幼儿正确的坐姿，注意手眼距离。 3 能大胆有力地画线条。教学重点：教幼

本文Tag标签：水果,串

导读： 小班美术活动：水果串活动目标：1、通过做水果串，知道水果有多种吃法。2、通过做水果串，调动幼儿运用多种感官感知水果。3、体验自己

本文Tag标签：红绿灯,,朽,综合,

导读： 目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。准备：1

本文Tag标签：噼啪,大,放送

导读： 小班创意活动：噼啪大放送活动目标： 1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。 2、幼儿体验园庆的快乐，

本文Tag标签：我,小脚,,朽,

导读： 综合活动：我的小脚（小班）设计思路：《上海市学前教育纲要》指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,找帽子

导读：目标：1、能在老师的引导下学习看图讲述故事，发挥幼儿的想象力。2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别，培养幼儿的观察能力。3、通过故事，知道同伴之间要互相帮助。准备：1、图片三幅、小鸭、小兔图片（磁铁粘贴）

本文Tag标签：颜色,宝宝

导读： 目标：1、对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：房子、胶水、红、黄、蓝 、绿4种不同颜色的

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动, 一束鲜花

导读：活动目标：1、引导幼儿感受帮助别人的快乐，知道用鲜花可以表达情感。2、培养幼儿说完整句。3、能够理解故事内容，记住故事的名称、角色。活动准备：课件活动过程：一、导入：教师手拿一束鲜花来到教室，请幼儿猜猜为

本文Tag标签：幼儿园小班,语言,水果谜语

导读：活动目标：1．能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。2．巩固对某些水果特征的感知。活动准备：1．菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。2．录音机，热烈欢快的乐曲。活动过程：一．产生兴趣

本文Tag标签：综合,活动,,蛋,宝宝,学做,解放军

导读： 综合活动:蛋宝宝学做解放军活动目标：1、在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心

本文Tag标签：有趣,,脚,,朽,综合,活动,

导读： 设计思路小班幼儿刚如园不到一个月，依赖性较强，在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的

本文Tag标签：幼儿园小班,语言活动,奇怪的家

导读：设计意图当今社会经济发展,随着生活节奏的加快,孩子的生活水平也逐渐提高。可我们在实际工作中发现现在很多家长往往给予孩子更多的是物质上的满足而非情感上的满足。多数幼儿由保姆接送和陪伴，“家”的概

本文Tag标签：娃娃,食品店,,朽,综合,

导读： 活动背景： 对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩子走出幼儿园,

本文Tag标签：朽,音乐欣赏,,大树妈妈,

导读： 小班音乐欣赏《大树妈妈》宏德试验幼儿园活动设计：林虹一、设计思路： 　　树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初

本文Tag标签：线条,画,,蝴蝶,

导读： 目标：1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的